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2020年全省教育信息化工作会议在昆召开

△点击查看我台新闻视频报道12月17日,云南省委教育工委、云南省教育厅在昆召开2020年全省教育信息化工作会议,深入学习贯彻习近平总书记关于教育、网络安全和信息化的重要论述及党的十九届五中全会精神,落实省委十届十一次全会、全国教育信息化工作会议精神和“数字云南”建设要求,分析信息化工作面临的新形势,部署加快推进教育信息化2.0建设工作。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省招生考试院党委书记王永全出席会议并讲话。近年来,在省委、省政府“数字云南”建设统领下,省教育厅成立“智慧教育”工作领导小组及工作专班,加强工作统筹和顶层设计,分别与腾讯、科大讯飞、中国电信、中国移动等知名企业开展战略合作,各地各校主动作为,加快推进信息化基础条件和应用能力建设,全省“智慧教育”建设和教育信息化取得新成效,为新冠肺炎疫情期间大规模开展线上教学提供了有力支撑。会议强调,教育信息化肩负着引领教育现代化的历史使命。加快推进教育信息化、建设“智慧教育”是我省提高教育质量、促进教育公平的重要途径,要切实增强责任感和紧迫感,加快推进“智慧教育”建设和教育信息化工作。会议要求,当前和今后一个时期,全省各地各校要深化网络条件下的教学模式改革,推动网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的普遍应用。要统筹“云、网、端”一体化、集约化建设,建大、建好、建优“智慧教育”平台,落实好近期各项“智慧教育”建设任务。要深入推进“智慧教育”与教育教学、校园管理、教育治理融合发展。要完善与多部门联动的工作机制,统筹中央和地方财政经费,形成教育信息化经费投入长效机制,充分利用腾讯、科大讯飞、大数据、云计算等企业的先进技术和市场运营能力,强化教育信息化基础设施建设,推进信息化与教育融合创新,培育教育新业态。昆明市西山区、昭通市等6家单位在会上分享了信息化建设和应用等方面的经验做法。会议期间,各州市教育体育局参会代表实地观摩了昆明市西山区春苑小学、棕树营小学和五华区云铜小学的教育信息化建设与应用情况。据悉,近年来,我省持续加强信息化基础建设,整合资金4.62亿元统筹推进“云网端”建设,基本实现义务教育阶段学校教学班多媒体设备全覆盖。全省稳步提升信息化教学应用水平,实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,“AI及数据驱动的‘智师课堂’英语学科创新应用”成功入选教育部“2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目”。全省加速推进信息化与教育治理融合发展,建成覆盖全省教育系统的远程视频会议体系,让网络办公成为疫情发生以来的教育管理常态;建成高三统测云阅卷平台;在教育部今年组织的全国教育系统网络安全演习中,我省成为全国极少数未被攻破目标系统的省份。今年疫情期间全省大规模有序开展线上教学,采取保障网络覆盖、提供资费优惠、加强技术服务等措施,利用“一师一优课”等课程资源,通过“云上课堂”、直播课堂、录播课堂、在线辅导、在线答疑等方式,组织了有史以来最大规模的线上教学活动。据统计,全省有38.8万教师开展在线教学,310万学生在线上学习。记者:许颖 高天编辑:王成瑜责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-18 17:50:50
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昆明举行第四届校(园)长论坛 五育并举特色发展

今天(12月18日),由昆明市教育体育局主办的昆明市第四届校(园)长论坛在昆明市第一中学举行。本次论坛以“五育并举,特色发展”为主题,通过国内外优秀教育专家和名校长分享实践“五育并举”的心得成果,共同探讨美好教育的发展方向和路径。△论坛现场本次论坛采用“现场+互联网直播”的形式进行,是一次高水平、有广度、有深度、有引领的盛会。论坛通过主旨演讲、专题报告的形式,探讨学校、幼儿园有效落实“五育并举”的方法、路径,促进“五育并举”有效的实施,落实“五育并举”措施内化为学校、教师的自觉行为,努力让每一所学校有特色,让每一个学生有特长。 △论坛现场昆明市教育体育局党组书记、局长穆仁早在致辞中表示:2019年7月出台的中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,提出坚持“五育并举”,全面发展素质教育。“五育并举”要落地、落细、落实,主阵地在课堂教学和课程实践,着力点在于教师的专业化发展和学生综合评价体系完善。实现“五育”融合育人,需要课内外结合、学科间整合、活动中融合,要破除教育评价制度的壁垒和桎梏,改革学校评价,坚持把立德树人成效作为评价学校的根本标准。“五育并举”既要平等对待,更要突出德育为先,一定要抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务,着力培养能承担民族复兴大任的时代新人,全面落实立德树人根本任务。△论坛现场近年来,昆明市全面实施教育优先发展战略,着力推进教育现代化建设,快速提升教育品质。名校、名师、名长“三名”工程实施以来,优质教育资源迅速扩大,骨干教师队伍迅速成长,名校(园)长素质迅速提升。为充分学习借鉴发达地区先进教育理念、学校治理经验和方法,促进引进名校(园)长治校理念方法尽快落地落实并和本土学校融合发展,促进本地校(园)长总结升华治校经验和管理措施,整体提高全市学校治理水平,昆明市从 2019 年起举办“昆明市校(园)长论坛”,以达成互相交流、共同提升的目的。目前,昆明市校(园)长论坛已成功举办了三届,取得了很好的效果。△教育部中学校长培训中心主任代蕊华主旨演讲片段论坛上,教育部中学校长培训中心主任代蕊华、北京新学道教育集团总校长柳袁照、昆明市第一中学校长赵灿东、官渡区第一中学校长熊亚林、春城小学校长魏晴等五位知名学者和校长结合自己领域专长和学校特色,围绕“五育并举”下的特色化办学,分享了经验成果。与会专家、校长们真诚交流,从不同视角探讨了“五育并举”融入学校发展的好途径、新方法。△北京新学道教育集团总校长柳袁照主旨演讲片段本次论坛除“基础教育论坛”外,还设“国际教育论坛”。来自印度尼西亚雅加达南洋学校实习协调员赛琳娜-拉赫玛特、昆明市第一中学国际学校副校长布鲁斯-哈蒙德、英国利物浦可持续发展学校国际联盟创始人大卫-罗伯茨以及惠灵顿学校代表分别做了专题报告,让在场学者和校长耳目一新、受益匪浅。△论坛现场梦在前方,路在脚下,共话教育大计,共享教育成果。昆明市第四届校(园)长论坛的举办,为教育专家、一线校长和教师们提供了分享交流、学习借鉴、展示成绩的舞台,同时也为昆明市乃至云南省教育的持续发展提供了智慧和动力。记者:吕沛佳 吕亚锋编辑:王成瑜责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-18 17:45:18
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我市学校食堂圆满完成爱国卫生专项行动年度目标任务

△点击查看我台新闻视频报道记者从今天(12月18日)举行的我市推进爱国卫生“7个专项行动”第五场新闻发布会上获悉,我市学校食堂“明厨亮灶”覆盖率达100%,圆满完成爱国卫生“餐饮服务环境卫生全改善”专项行动提出的年度目标任务。发布会上,昆明市教育体育局副局长孙红昆对我市学校食堂推进爱国卫生“餐饮服务环境卫生全改善”专项行动工作开展情况作了介绍。自爱国卫生“7个专项行动”开展以来,昆明市教育体育局按照《昆明市推进爱国卫生“餐饮服务环境卫生全改善行动”实施方案》工作要求,结合我市各级各类学校实际及特点,进一步强化校(园)长的主体责任,持续改善食堂环境卫生条件,围绕“七个达标”工作要求,重点开展了以下六个方面的工作:一是制定方案,周密部署。印发了专项工作方案,召开昆明市“7个专项行动”专题会议,明确了全市教育体育系统餐饮服务环境卫生全改善行动总体目标,对学校“净餐饮”专项行动进行安排部署。要求各地各校对照考核指标细化餐饮服务环境卫生全改善行动工作措施,学校有专门机构、明确专人负责此项工作,做到任务到人、责任明确,确保专项行动落实到位。二是广泛宣传,营造氛围。各学校利用校会、班会、学生座谈会、国旗下的讲话等形式,广泛开展宣传,使全体师生充分认识开展爱国卫生“7个专项行动”的重要性,进一步普及食品安全知识,倡导文明健康生活方式,提高师生和家长食品安全和健康意识。三是规范管理,加强培训。通过建立健全食堂从业人员健康档案,要求所有从业人员每年体检,取得健康证方可持证上岗。要求从业人员工作期间要着工作服、戴工作帽,讲究个人卫生,并采取线上培训的方式对食堂从业人员开展两期安全知识培训。四是规范流程,责任到人。全市中小学按照“六T实务管理”(即天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进)的要求,按场所划分责任区、任务到人,提升学校食堂管理水平,做到周边环境整洁、就餐场所干净、后厨合规、仓储整齐、餐饮用具洁净、从业人员健康、配送过程规范,使学校食堂环境卫生明显改善。五是全面覆盖“明厨亮灶”。通过“明厨亮灶”使学校师生参与学校食堂管理,实现共享共治,有力促进学校食堂健康发展。截至目前,全市学校食堂“明厨亮灶”覆盖率已达100%。六是加大督查力度,推动工作落实。将全市学校食品安全工作纳入学校综合大检查的范围,开展专项检查和督查。对不符合标准要求的,及时下发整改通知书,限期整改。经过广大师生的共同努力,目前,昆明市的学校食堂已圆满完成爱国卫生“餐饮服务环境卫生全改善”专项行动提出的年度目标任务。记者:黎明编辑:王成瑜责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-18 17:43:08
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《昆明市第二次全国污染源普查公报》发布

全国污染源普查是重要的国情调查,也是环境保护的基础性工作,是全面掌握我国环境状况的重要途径。今天(12月17日)上午,昆明市召开新闻发布会,市生态环境局、市统计局、市农业农村局负责人发布了《昆明市第二次全国污染源普查公报》的相关数据情况。根据《全国污染源普查条例》的规定,每10年要开展一次污染源普查工作。2007年,我国开展了第一次全国污染源普查,普查成果较好地应用于“十二五”“十三五”各类环保规划编制、环境管理中。2017年至2019年,我国又开展了第二次全国污染源普查工作,普查对象为全国有污染源的单位和个体经营户,范围包括工业污染源、农业污染源、生活污染源、集中式污染治理设施、移动源及其他产生、排放污染物的设施。根据普查相关工作要求,昆明市作为全国2个开展普查全面试点的省会城市之一,由市生态环境局、市统计局、市农业农村局等16个单位和部门联合开展了第二次全国污染源普查工作,普查对象数量11234个(不含移动源)。在本次普查中,昆明市主动作为、先行先试,率先在全省启动了清查工作。设计开发了相关软件,对国家普查办开发的清查软件进行了使用,组织开展了污染源普查报表试填试用,配合国家普查办技术组完成普查技术规定及普查报表制度试点情况调研,向国家普查办反馈了4924条问题及意见建议,为第二次全国污染源普查工作的全面开展提供了试点经验和技术支撑。针对本次普查工作,昆明市按照“一个方案、一种标准、一套流程”要求,加强对县区的质量控制工作,利用无人机航拍等技术手段辅助质量核查工作,市级质量核查做到县区全覆盖、乡镇全覆盖、重点排污单位全覆盖。昆明市的普查数据差错率远低于2%,通过了国家普查办组织的质量核查。在新闻发布会上,昆明市生态环境局副局长施学东介绍:昆明市普查对象数量11234个(不含移动源)。包括工业源6448个,畜禽规模养殖场2940个,生活源1487个,集中式污染治理设施344个;全市机动车保有量237.72万辆,农业机械柴油总动力120.43万千瓦,民航起降架次35.03万架次;以行政区为单位的普查对象数量15个。水污染物排放量:化学需氧排放量55382.48吨,氨氮排放量4239.26吨,总氮排放量10605.02吨,总磷排放量748.13吨。大气污染物排放量:二氧化硫排放量3.82万吨,氮氧化物排放量10.38万吨,颗粒物排放量9.36万吨,挥发性有机物排放量4.80万吨。工业固体废物:一般工业固体废物产生量4558.38万吨,综合利用量2114.76万吨(其中综合利用往年贮存量23.24万吨),处置量2450.85万吨(其中处置往年贮存量0.99万吨),本年贮存量17万吨,倾倒丢弃量0吨。危险废物产生量91.55万吨,综合利用和处置量92.80万吨,年末累积贮存量4.23万吨。集中式污染治理设施:集中式污水处理单位324个,生活垃圾集中处理处置单位18个,危险废物集中利用处置(处理)单位2个。城镇污水处理厂53个,工业污水集中处理厂7个,农村集中式污水处理设施261个,其他污水处理设施3个。生活垃圾集中垃圾处理量211.48万吨,其中填埋22.42万吨,焚烧187.64万吨,其他方式处理1.42万吨。通过此次普查,昆明市基本掌握了全市各类污染源数量、结构和分布状况,各类污染物产生、排放和处理情况,以及污染治理设施建设和运行情况等,对于准确判断全市环境形势,制定实施有针对性的经济社会发展和环境保护政策、规划,推动生态文明建设再上新台阶,为把昆明建设成生态文明建设排头兵示范城市和“美丽中国”典范城市奠定了基础。此外,通过第二次污染源普查,昆明市还形成了规范统一的数据库,进一步完善了全市重点污染源档案和污染源信息数据,形成污染源普查结果“一张图”,为加强污染源环境监管,提高环境治理系统化、科学化、法治化、精细化和信息化水平,实现精准治污、科学治污、依法治污,持续改善全市生态环境质量提供了支撑。END记者:杨帆柳生骏楠编辑:彭菲玥责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-17 17:31:33
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西山区发布民办教育机构年检结果公告

近日,西山区教育体育局发布《关于西山区及滇池国家旅游度假区辖区内经审批的民办中小学、幼儿园、中等职业学校、培训机构2019-2020学年度年检结果的公告》,家长们快来看看吧~点击这里回顾呈贡区民办教育机构年检结果点击这里回顾五华区民办教育机构年检结果点击这里查看盘龙区民办教育机构年检结果公示点击这里查看官渡区民办教育机构年检结果公示根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《云南省民办教育机构管理办法》等有关法律法规的规定,西山区教育体育局对西山区及滇池国家旅游度假区辖区内民办中小学、幼儿园、中等职业学校和培训机构,在各学校自检自查的基础上,组织考核组根据年检评估标准进行检查和评估,为进一步规范民办学校的办学行为,保护广大师生及家长的合法权益,现将西山区及滇池国家旅游度假区辖区内经审批的民办中小学、幼儿园、中等职业学校、培训机构2019-2020学年度年检结果做如下公告:END来源:西山区教育体育局编辑:彭菲玥责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-17 14:53:20
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呈贡区民办教育机构年检结果公告

呈贡区教育体育局发布2019-2020学年民办中小学、幼儿园和短期培训机构年检结果公告,其中,2所幼儿园、1所中小学、2所短期培训机构不合格;1所幼儿园、1所短期培训机构暂停办学;3所幼儿园终止办学。家长们快来看看吧~点击这里回顾五华区民办教育机构年检结果点击这里回顾盘龙区民办教育机构年检结果‍根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的规定和昆明市教育体育局《关于做好2019-2020学年昆明市民办教育机构年检工作的通知》要求,呈贡区教育体育局已完成辖区内民办中小学、幼儿园和短期培训机构的年检工作,现将年检结果公告如下:昆明市呈贡区教育体育局2020年11月27日来源:呈贡区教育体育局编辑:王成瑜责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-17 14:50:14
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官渡区民办教育机构年检结果正在公示

12月15日,官渡区教育体育局发布《2019-2020学年民办教育机构年检结果公示》,其中,1所幼儿园、3所培训机构不合格;4所幼儿园、2所中小学、2所培训机构停办;3所幼儿园、13所培训机构注销。家长们快来看看吧~点击这里回顾五华区民办教育机构年检结果点击这里回顾盘龙区民办教育机构年检结果‍根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《关于做好2019—2020学年昆明市民办教育机构年检工作的通知》(昆教体发〔2020〕33号)的有关规定,官渡区教育体育局于2020年9月21日—2020年9月25日对官渡区辖区内的民办教育机构进行了年检,现将官渡区2019—2020学年民办教育机构年检结果向社会进行公示,自公示之日起7日内,若对年检结果有异议,请以电话或书面等形式向官渡区教育体育局反映。地址:昆明市官渡区云秀路2898号 官渡区教育体育局教育科邮编:650214电话:67196912来源:官渡区教育体育局编辑:王成瑜责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-17 14:49:17
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盘龙区民办教育机构年检结果正在公示

近日,盘龙区教育体育局公示2019——2020年民办教育机构年检结果。根据公示,云南师范大学附属俊发城实验小学等6所中小学、昆明市盘龙区倍特滨江幼儿园等22所幼儿园、昆明心霖公社培训学校有限公司等24所培训机构拟获优秀。公示原文如下↓↓↓盘龙区2019-2020年民办教育机构年检结果公示根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《关于做好2019-2020学年昆明市民办教育机构年检工作的通知(昆教体办发〔2020〕33号)文件的有关规定,盘龙区教育体育局成立了年检工作领导小组,制定下发了《关于开展2019-2020学年民办教育机构年检工作的通知》(盘教〔2020〕60号),委派督学担任年检评审专家,分为15个年检小组,对民办教育机构从办学思想、办学管理、办学效益等方面实地进行检查,同时,区教体局各职能科室根据职责范围结合日常管理,对各项考核内容进行了考核打分,在综合了现场检查及科室考核后,得出今年年检结论。现定于2020年11月30日至2020年12月4日期间进行公示。公示期间,对年检结论有异议的, 请向盘龙区教育体育局反映。联系电话:(0871)63165958(民办教育科)。昆明市盘龙区教育体育局2020年11月30日盘龙区2019--2020年民办教育机构年检结果一、中小学(含中等职业学校)48所1.优秀6所云南师范大学附属俊发城实验小学、云南财经大学附属中学、昆明市盘龙区汇承中学、昆明市盘龙区建华学校、云南农业大学附属中学、昆明市盘龙区云大附中西林分校。2.合格12所昆明市盘龙区白塔中学、黄冈中学昆明分校、云南师范大学实验中学昆明湖校区、云南师范大学附属俊发城中学、昆明市盘龙区海贝中英学校、昆明市盘龙区龙泉育才学校、昆明市盘龙区阳光学校、昆明市盘龙区强兴学校、昆明市盘龙区罗丈学校、昆明市盘龙区青华实验学校、昆明市盘龙区两面寺小学。3.基本合格4所昆明市盘龙区白沙河青林学校、昆明市盘龙区蓝天小太阳学校、昆明市盘龙区德馨学校、昆明市盘龙区北大博雅实验学校。4.不合格25所昆明市盘龙区千发职业学校、昆明市盘龙区云华实验中学、昆明市盘龙区永胜学校、云南师大附中美华国际高中、昆明市女子职业学校、昆明市盘龙区云山村明星学校、昆明市盘龙区成龙学校、昆明市盘龙区源知学校、昆明市盘龙区锦武学校、云南昆明科技信息工程学校、昆明市盘龙区育林学校、云南科技信息职业学院附属高级中学、盘龙区精华学校、盘龙区旭日学校、盘龙区万宏学校、盘龙区成楠学校、盘龙区博诚学校、盘龙区华蕾学校、盘龙区民莹小学、盘龙区鼎庆学校、盘龙区楚天实验学校、昆明春城艺术学校、昆明商贸信息学校、盘龙区云兴学校、昆明英才学校。5.不定等次1所盘龙区文翰学校。二、幼儿园104所1.优秀22所昆明市盘龙区倍特滨江幼儿园、昆明市盘龙区盛唐幼儿园、昆明市盘龙区融和昆明湖幼儿园、昆明市盘龙区海贝中英文幼儿园、昆明市盘龙区上东迪佳幼儿园、昆明市盘龙区金色幼儿园、昆明市盘龙区金实肯琦儿幼儿园、昆明市盘龙区睿博中英文幼儿园、昆明市盘龙区快乐麦琪幼儿园、昆明市盘龙区佳蒙映象幼儿园、昆明市盘龙区忆贝幼儿园、昆明市盘龙区阿达龙七彩幼儿园、云师大附属盘龙幼儿园有限责任公司、昆明市盘龙区巧童趣幼儿园、昆明市盘龙区佳园幼儿园、昆明市盘龙区爱佑伟才幼儿园、昆明市盘龙区师大实验中学附属幼儿园、昆明市盘龙区七色阳光幼儿园、昆明市盘龙区白邑中心幼儿园、昆明市盘龙区云波幼儿园、昆明市盘龙区幸福泉幼儿园、昆明市盘龙区鼠街幼儿园。2.合格60所昆明市盘龙区启梦幼儿园、昆明市盘龙区拜斯特承杰幼儿园、昆明市盘龙区康贝尔金贝幼儿园、昆明市盘龙区拜斯特花城幼儿园、昆明市盘龙区乔乔幼儿园、昆明市盘龙区育智幼儿园、昆明市盘龙区太阳花金弋幼儿园、昆明市盘龙区吉祥宝贝幼儿园、昆明市盘龙区乔乔乐幼儿园、昆明市盘龙区善学堂幼儿园、昆明市盘龙区江东丽景园幼儿园、昆明市盘龙区鑫燃幼儿园、昆明市盘龙区贝乐幼儿园、昆明市盘龙区麦地塘幼儿园、昆明市盘龙区金色田园幼儿园、昆明市盘龙区华信肯琦儿幼儿园、昆明市盘龙区金庭幼儿园、昆明市盘龙区太阳花金色俊园幼儿园、昆明市盘龙区乔乔家幼儿园、昆明市盘龙区都市枫林贝尔乐幼儿园、 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杨小川监制:王荣

2020-12-17 14:47:21
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五华区民办教育机构年检结果出炉

12月14日,五华区发布《2019-2020学年度民办教育机构办学许可证检审结果公告》,其中,五华区10所培训机构、高新区1所培训机构不合格;五华区6所幼儿园、4所中小学、2所中职学校、33个培训机构暂停办学;高新区2所培训机构暂停办学。家长们快来看看吧~往期回顾孩子上的民办学校和培训机构合格吗?盘龙区民办教育机构年检结果正在公示来源:五华区人民政府网站编辑:钟月责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-17 14:45:16
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云南推行基础教育学校校长职级制改革 担任公办学校正职校长要满足这些要求

为推进教育家办学,全面贯彻党的教育方针,建立符合基础教育学校特点和校长成长规律的培养、选拔、使用机制,促进全省基础教育学校校长专业化发展,云南省教育厅 、中共云南省委组织部、云南省财政厅 、云南省人力资源和社会保障厅四部门发布《关于基础教育学校校长职级制改革工作的实施意见》。01一、实施范围全省各级公办基础教育学校,包括幼儿园、义务教育学校(含乡镇中心学校、村完小、九年一贯制学校、特殊教育学校)、普通高中(含完全中学、十二年一贯制学校)。02二、职级设置与评定标准(一)职级设置校长职级从高到低依次为一级、二级、三级、四级、五级。其中,一级、二级、三级校长评定人数分别不超过所评定职级人数的5%、25%和40%。(二)职级评定标准校长职级评定内容主要包括校(园)长办学思想、专业能力、管理能力、任职资历和办学成效五个部分。职级评定标准分学段设置,实行指标量化计分,满分为100分。03三、校长职级评定办法(一)职级评定主体校长职级由州市、县市区教育部门分别组织评审和认定,州市教育部门评审认定本州市一级、二级校长职级,县市区教育部门评审认定本县市区三级、四级、五级校长职级。(二)职级申报条件幼儿园园长职级申报条件:全面贯彻党的教育方针,具备良好的政治素质,有幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)及以上学历,具有相应的教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职务,具有5年及以上幼儿教育工作经历,具有正常履行职责的身体条件的在职人员,可申请评定幼儿园园长职级。义务教育校长职级申报条件:全面贯彻党的教育方针,具备良好的政治素质,申请认定小学校长职级的人员具有大学专科及以上学历,申请认定初中校长职级的人员具有大学本科及以上学历,具有相应教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职务,具有6年及以上教育教学工作经历,具有正常履行职责的身体条件的在职人员,可申请评定义务教育校长职级。普通高中校长职级申报条件:全面贯彻党的教育方针,具备良好的政治素质,有大学本科及以上学历,具有相应教师资格和中小学一级教师及以上专业技术职务,具有8年及以上教育教学工作经历,具有正常履行职责的身体条件的在职人员,可申请评定普通高中校长职级。(三)评审认定方法1. 制定工作方案州市教育部门负责制定本州市一级、二级校长职级评定工作方案。在州市教育部门指导下,县级教育部门制定县域内三级、四级、五级校长职级评定工作方案。职级评定工作方案由州市汇总,报省教育厅备案同意后开展职级评定工作。校长职级评定每3年开展一次。2. 组建职级评审委员会州市、县市区教育部门建立专家评委资源库,由教育专家、名校长(非本州市或本县区)、教育行政管理工作者、优秀教师代表组成。教育部门从专家评委资源库中随机抽取11—17人(须为单数),其中教育专家、名校长、教育行政管理工作者、优秀教师代表组成比例为2:2:4:2,组建一届职级评审委员会。县级职级评审委员会名单需报州市教育部门备案。州市级职级评审委员会负责本州市一级、二级校长职级的评审;县级职级评审委员会负责本县市区三级、四级、五级校长职级的评审。3. 评审认定流程(1)个人申报。符合条件者提出申请,按照基础教育学校校长职级评定标准报送任职资历、工作经历和工作业绩方面的材料。(2)材料鉴定。州市、县市区教育部门对申报人员进行资格审查,对通过资格初审人员的上报材料进行鉴定,按照职级评定标准对申报人员任职资历、个人素质、工作经历和工作业绩方面可量化部分评分。州市教育部门负责鉴定申请评定一级、二级校长职级的人员材料;县市区教育部门负责鉴定申请评定三级、四级、五级校长职级的人员材料。(3)能力测试。能力测试采用笔试和现场答辩两种方式进行。州市、县市区教育部门组织已经通过材料鉴定的人员先参加笔试,再参加现场答辩。笔试采用闭卷形式,笔试时间为180分钟。笔试与现场答辩重点考察申报人的办学思想、专业能力和管理能力。职级评审委员会成员根据个人笔试试卷、现场答辩表现对申报人员进行综合评分。(4)综合评议。职级评审委员会综合材料鉴定量化评分和笔试与现场答辩综合评分结果,汇总申报人员各项得分,进行综合评议,结合职级设置比例提出职级评审建议名单,报同级教育部门审议。(5)公示认定。州市、县市区教育部门对职级评审委员会提出的职级评审建议名单进行审议,对审议结果进行不少于5个工作日的公示,公示无异议后,由州市教育部门认定本州市一级、二级校长职级;由县级教育部门认定本县市区三级、四级、五级校长职级。(6)确认备案。三级、四级、五级校长职级评定结果由县级教育部门报州市级教育部门备案。一级、二级校长职级评定结果由州市级教育部门报省教育厅备案。4. 组建职级申诉委员会为确保职级评审的公开、公平、公正,州县两级教育部门建立申诉委员会,申诉委员会由组织、教育、财政、人力资源社会保障等部门代表以及人大代表、政协委员等社会知名人士组成,负责受理实施中的投诉与申诉。校长职级评审结果公示期内,个人若对校长职级评审过程或结果产生质疑,可向个人申报职级评定的教育部门提出申诉,教育部门将申诉情况交由职级申诉委员会进行复核,职级申诉委员会在七个工作日内给出复核结果及处理建议报教育部门,由教育部门作出处理意见。04四、校长选聘与任用教育部门或者组织(人事)部门按照干部管理权限,在已评定校长职级的人员中选聘、任用基础教育学校校长。未评定校长职级的人员不得担任基础教育公办学校正职校长。05五、校长职级降级与退出对出现以下问题的校长给予职级降级或退出处理:(一)违反政治纪律,贯彻执行党的教育方针、上级党组织指示和决定有偏差、不及时、不得力的。(二)违反教师职业行为准则,存在师德失范行为,或者有其他违背职业道德行为,造成严重不良影响的。(三)违反国家法律法规受到行政拘留以上行政处罚或刑事处罚的。(四)违反党风廉政建设规定,有重大违纪情形,受到党纪政纪处分的。(五)办学管理中出现重大问题的。(六)在校长职级申报中弄虚作假、徇私舞弊的。(七)其他不适合再担任该职务的。在校长职级申报中弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,取消其申报资格,6年内不得再次进行职级申报;已认定校长职级的,按照有关规定撤销其校长职级,并追究相关人员责任。校长职级降级与退出,按照“谁认定,谁处理”的原则,由各州市、县市区教育部门党委研究决定,并分别报省教育厅、州市教育部门备案。06六、校长职级激励与保障(一)建立校长职级奖励制度各职级校长享受相应的差别化职级奖励,所需经费列入州市、县市区两级财政预算,在绩效工资总量中单列,依规相应增加绩效工资总量,从聘任之日起计算发放。职级奖励差别化标准由县级财政、人力资源社会保障、教育部门共同研究确定。校长职级制奖励对象为在岗校长,离开校长工作岗位后不再享受职级奖励。从省外引进的优秀校长,可先行聘任上岗,并参加任期内第一次职级认定,对应的职级奖励从聘任之日起计算发放。(二)加强组织领导全面推行基础教育学校校长职级制,是建设一支高素质专业化创新型基础教育校长队伍的重要举措之一。各地要切实加强领导,组织、教育、财政、人力资源社会保障各部门要密切配合,精心组织,确保改革措施落到实处。组织部门要加强对校长队伍建设的指导和监督。财政、人力资源社会保障等部门要积极支持校长职级制改革,认真落实有关政策。教育部门要认真履行具体的组织实施责任。省教育厅负责搭建校长职级制管理平台。省人民政府教育督导委员会办公室负责将各地推行基础教育学校校长职级制改革情况纳入对州、市、县、区人民政府履行教育职责督导评估内容。END来源:云南发布微信公众号编辑:杨帆责任编辑:刘莉琼主编:刘丹审核:林春黎 杨小川监制:王荣

2020-12-14 15:12:44